日前，以“‘十四五’時期中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展”為主題的第十一屆全國中外合作辦學(xué)年會在線上舉辦。大會主席、廈門大學(xué)中外合作辦學(xué)研究中心主任、中國高等教育學(xué)會中外合作辦學(xué)研究分會理事長林金輝作了題為《加大改革力度，以中外合作辦學(xué)高質(zhì)量建設(shè)服務(wù)新發(fā)展格局》的主旨報告。

林金輝表示：“加快和擴大對外開放是‘十四五’時期中外合作辦學(xué)的發(fā)展方向，中外合作辦學(xué)在國家擴大開放布局中的地位和作用將更加凸顯，成為新發(fā)展格局的重要戰(zhàn)略支撐。我們要以改革創(chuàng)新為動力，推動‘十四五’時期中外合作辦學(xué)走深走實。”

林金輝提出，“十四五”時期中外合作辦學(xué)要抓住四個重點。一是抓住高質(zhì)量發(fā)展這一主線。高質(zhì)量發(fā)展是在與時俱進的中外合作辦學(xué)質(zhì)量觀引領(lǐng)下的發(fā)展，是規(guī)模速度、布局結(jié)構(gòu)、質(zhì)量效益協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。二是抓住體制機制改革這一關(guān)鍵。政府要切實履行公共管理職責(zé)，優(yōu)化管理模式和流程，為中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展營造良好外部環(huán)境。學(xué)校要加大中外合作辦學(xué)規(guī)范管理力度，聚焦中外合作辦學(xué)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。三是抓住教學(xué)改革這一核心。中外合作辦學(xué)服務(wù)國家大局必須通過服務(wù)學(xué)生的發(fā)展和成長來實現(xiàn)，如果不是圍繞課程、教材、師資等方面的教學(xué)改革這個核心，就可能走偏方向，不利于人才培養(yǎng)。四是抓住黨的建設(shè)這一根本。設(shè)立中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目，要做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，加強思想政治教育，確保中外合作辦學(xué)始終堅持社會主義辦學(xué)方向。

教育部國際司辦學(xué)處處長毛冬敏指出，新形勢下，合作辦學(xué)應(yīng)認識到自身發(fā)展的不足和短板，在促進人文交流方面發(fā)揮穩(wěn)定的紐帶作用，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略方向，服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展，促進中外合作辦學(xué)進一步提質(zhì)增效。“十四五”期間，在加快和擴大教育對外開放的進程中，應(yīng)該更加聚焦合作辦學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)國家戰(zhàn)略、拓展國際合作，立足區(qū)域發(fā)展、明確辦學(xué)定位，創(chuàng)新制度安排、加大改革力度，結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求、優(yōu)化學(xué)科分布，聚焦人才培養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)理念，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢、豐富教育供給。

教育部中外人文交流中心主任杜柯偉表示，當(dāng)前國際環(huán)境日趨復(fù)雜，更需要加強和改進包括中外合作辦學(xué)在內(nèi)的各領(lǐng)域中外人文交流工作，發(fā)揮其國家關(guān)系穩(wěn)定器、務(wù)實合作推進器、人民友誼催化器的作用，促進民心相通、民間友好。

教育部留學(xué)服務(wù)中心副主任楊凌表示，教育部留學(xué)服務(wù)中心將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合國際司推進新形勢下中外合作辦學(xué)調(diào)研工作，助推中外合作辦學(xué)提質(zhì)增效。

據(jù)介紹，全國中外合作辦學(xué)年會是全國中外合作辦學(xué)的峰會和國家級智庫平臺。10多年來，年會圍繞中外合作辦學(xué)重大理論和現(xiàn)實問題積累了11個主題、近百個分專題，建立了政府、辦學(xué)者、校長以及專家學(xué)者的高端對話機制，對全國中外合作辦學(xué)的規(guī)范、有序、健康和可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了資政咨詢、服務(wù)社會、引導(dǎo)輿論的獨特作用。

關(guān)鍵詞： 改革創(chuàng)新 中外合作辦學(xué)