某烹飪職業學院在積極申辦護理專業，一個只有4個專業課教師的師范學院開始招收護理本科生，這種現象今后將被叫停。日前，河南省人民政府辦公廳出臺河南加快醫學教育創新發展實施方案，規定無相關醫學類專業基礎的非醫學院校不得設置醫藥衛生類專業，為隨意設置護理、臨床等人命關天的醫藥衛生類專業劃上“休止符”。
醫學教育涉及人民生命健康和民生福祉，是衛生健康事業發展的重要基石。近年來，由于衛生健康事業的快速發展，激發了一些高校興辦醫學教育的熱情，盲目擴大招生規模，一個專業動輒招生一、兩千人，不管有沒有辦學基礎紛紛申辦護理、口腔等醫藥衛生類專業，導致院校培養與社會需求脫節，供求關系失調，教育質量下降，畢業生一崗難求。
為此，河南提出優化醫學學科專業規模和結構，壓縮數量，提高質量，提升辦學層次，堅持以需定招，合理確定醫學類專業招生結構和數量，優化單點招生規模。積極擴大研究生招生規模，發展本科醫學專業教育，嚴格控制高職(專科)臨床醫學類專業招生規模。提高入口門檻，無相關醫學類專業基礎的非醫學院校不得設置醫藥衛生類專業，已設置本科醫藥衛生類專業的高校，其對應專科專業不再招生，高校不再舉辦醫藥衛生類專業的中等職業教育。醫藥衛生類中等職業教育逐步轉向為鄉村基層和養老托育等服務業培養人才。
針對全科醫學人才緊缺的現狀，河南提出加大全科醫學人才培養力度。鼓勵有條件的高校成立全科醫學院(系)，3年內推動醫學院校普遍成立全科醫學基層教學組織等機構。加強面向全體醫學生的全科醫學教育，到2025年，建設20個左右省級全科醫學實踐教學示范基地。
關鍵詞： 全科醫學人才培養力度
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