因為心底的那份熱愛，剛上大一的孫業偉，暑期專門從外地回到這個開啟他夢想之旅的地方當志愿者。這個被孫業偉稱為“生物愛好者夢想天堂”的地方，就是位于蘇州工業園區的冷泉港亞洲DNA學習中心。
冷泉港亞洲DNA學習中心，由蘇州工業園區管委會和美國冷泉港實驗室于2015年7月合作成立，是目前亞太最大、國內首家專注于基因科學教育及知識分享的機構。
冷泉港亞洲DNA學習中心擁有媲美國際先進科學實驗室的儀器設備、頂尖的教學團隊、專業的課程設置。目前，該中心提供實驗課程、項目研究、科學營地、教師培訓等多項教育服務，從線上到線下，從學生到教師，從學校到社會，多渠道、多手段將生命科學的專業和魅力推廣出去。
“作為園區科創教育的示范項目，中心將‘高大上’的生物科學變得更加‘平易近人’，讓孩子們像科學家一樣做實驗，為青少年探索生命奧秘提供了一流的平臺。”蘇州工業園區青少年活動中心副主任胡益兵說。
“有趣課程”激發探索興趣
暑期的冷泉港亞洲DNA學習中心熱鬧非凡，“趣味DNA”“綠色基因”“DNA條形碼”“法醫偵探”等課程競相開放。孩子們不僅可以自己提取香蕉的DNA，用發光的細菌作畫，還可以學習法醫刑警們是如何提取指紋、勘查現場，變身“小福爾摩斯”……冷冰冰的生物科技，變得妙趣橫生。
更重要的是這里獨一無二的學習資源和條件。孩子們不僅可以學會使用移液槍、電泳槽、離心機等專業器材，還能逐步養成遵循科學實驗流程和方法、嚴謹認真做研究的習慣。
至今，孫業偉仍然記得初到這里的沖擊感，“跑膠、電泳等老師都沒講過，一些器材見都沒見過。這里先進的實驗設備和專業的實驗課程，以及老師對科學的嚴謹態度，讓我真正體會到生命科學的魅力”。
這種“獨一份”的體驗，讓孫業偉改變了人生走向，高中畢業后他選擇去英國倫敦大學就讀生物化學專業。
“我們一方面要從青少年開始儲備和培養生物醫藥人才，為產業服務;另一方面要加大社會對生物科學領域的體驗和了解。”冷泉港亞洲DNA學習中心主任杜誠說。
讓生物課不再紙上談兵
目前，蘇州工業園區的學生足不出戶就能親手操作多個基因工程實驗，這離不開冷泉港亞洲DNA學習中心的助力。
2018年9月，該中心開設生物創新課程，將學校課程與中心實驗課程進行雙向匹配后，將實驗植入學科學習。2020年，該中心全面開啟“送課入校”模式，教師和器材設備一起入校，向園區所有高中全面普及基因工程板塊實驗。
杜誠介紹，基因工程板塊是高中生物學科的重難點，也是學生學習的薄弱點。這部分內容對實驗設備要求高，實驗準備工作量大且耗時長，因此學生幾乎只能“死記硬背”。生物創新課程通過實驗讓學生去學習這部分知識，真正讓生物課不再紙上談兵。
為給孩子帶去更好的生物課程，該中心對當地教師的培訓也在緊鑼密鼓地進行。從“未來教師培養計劃”到覆蓋園區的理科教師培訓，再到面向蘇州教師的“引智”培訓，中心正以專家引領的方式，為教師搭建專業發展提升平臺。僅2020年，就有120余名教師走進學習中心，完成分子生物學實驗，感受前沿生物技術。
做好科普功能普及生命科學
12歲的杜攸倉裕是冷泉港亞洲DNA學習中心的鐵桿粉絲。他通過蘇州市青少年“小小生命科學家培養計劃”進入中心學習，本來只是想玩玩的他，一路過關斬將獲得二等獎。特殊的體驗激發了他濃厚的學習興趣。此后接連報名學習了3個課程，“我想知道細胞核是干嗎的，里面究竟有什么?這些書本里還沒學到”。
“小小生命科學家培養計劃”是面向蘇州五至九年級學生的公益項目，以自主報名進行選拔，學習過程層層遞進，最后入圍的25個孩子完成10多個主題實驗的學習培訓。“除了常規的上課和實驗，孩子們還要完成實驗報告和實驗陳述，全方位培養孩子的綜合能力。”目前，該項目已開展4屆，報名人數由最開始的80人到現在突破1000人。
近年來，該中心還將公益活動的觸角不斷向外延伸。“對話科學,走進生命密碼”公益參觀活動定期開放，花季大講堂陸續開講，游學項目教學基地開門迎生。僅2020年，該中心線上及公益活動就惠及2.9萬人。
杜誠認為，未來一定是基因科學的時代，“我們會繼續向下沉入更多學校，向上做精研究性學習項目，做好科普功能，努力走出蘇州，吸引外面更多的孩子前來感受生命科學的魅力”。
(通訊員 王平)
