記者昨天獲悉，深圳市教育局印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《通知》”)，深圳市教育科學(xué)研究院印發(fā)了《深圳市義務(wù)教育學(xué)科書(shū)面作業(yè)設(shè)計(jì)指引》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《指引》”)，切實(shí)促進(jìn)作業(yè)管理“減負(fù)提質(zhì)”。
全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)
《通知》注重作業(yè)管理的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，通過(guò)正確把握作業(yè)育人功能、提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、健全作業(yè)管理機(jī)制、提升作業(yè)完成效率與質(zhì)量、強(qiáng)化配套治理等多項(xiàng)措施，不折不扣地落實(shí)“確保小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘，初中學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘”的要求，這將會(huì)進(jìn)一步減輕我市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
強(qiáng)化作業(yè)樣例指引
本次與《通知》一并發(fā)布的還有《深圳市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科書(shū)面作業(yè)設(shè)計(jì)指引》，切實(shí)將“提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量”和“分類(lèi)明確作業(yè)總量”緊密結(jié)合，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了各學(xué)段學(xué)科的基礎(chǔ)性、拓展性作業(yè)樣例，供全市義務(wù)教育學(xué)校教師參照《指引》樣例布置作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)指引中包括基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)，其中基礎(chǔ)性作業(yè)為學(xué)生必做作業(yè)，拓展性作業(yè)則可由學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選做。
《通知》規(guī)定，各學(xué)校要建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和作業(yè)統(tǒng)籌管控機(jī)制以及作業(yè)總量審核和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)機(jī)制，建立作業(yè)實(shí)施情況評(píng)價(jià)機(jī)制，把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)。
教師要做好作業(yè)“全批全改”
《通知》要求規(guī)范和創(chuàng)新作業(yè)批改，教師要做好作業(yè)“全批全改”，嚴(yán)禁要求學(xué)生自批自改作業(yè)，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。鼓勵(lì)教師采取集體講評(píng)、小組討論、個(gè)別講解等方式，及時(shí)精準(zhǔn)反饋，幫助學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在作業(yè)管理上除了出臺(tái)《指引》這一配套政策外，還結(jié)合深圳實(shí)際創(chuàng)新提出了一系列配套機(jī)制：
在創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型方式上，增加綜合性、項(xiàng)目式、主題式、單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)等特色作業(yè)類(lèi)型;雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以綜合性、實(shí)踐性作業(yè)為主;小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)，可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)布置非書(shū)面作業(yè)。
嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)“額外教輔材料”
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為避免“校內(nèi)減負(fù)，校外增負(fù)”的現(xiàn)象，《通知》強(qiáng)調(diào)健全教輔材料遴選和使用管理機(jī)制，尤其明確提出“嚴(yán)禁學(xué)校、家委會(huì)及教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)義務(wù)教育階段免費(fèi)教輔政府采購(gòu)目錄之外的教輔材料”，以及將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通合作，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育責(zé)任，共同防范加重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
(記者 包力)
關(guān)鍵詞： 深圳 壓減作業(yè) 總量和時(shí)長(zhǎng) 作業(yè)管理 減負(fù)提質(zhì)
