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2月27日，中國教育國際交流協會秘書長王永利一行調研西交利物浦大學，在西浦執行校長席酉民教授的陪同下參觀了西浦校園。
在北校區博物館內，席校長向王秘書長一行介紹了西浦建校以來的戰略發展和教育探索歷程。作為未來教育的探索者和引領者，西浦先后部署了三種發展模式：1.0模式是傳統精英教育模式；2.0模式是基于人工智能和數字化，用行業整合專業，形成行業導向的融合式教育模式；3.0模式是大學走進社會，與當地的產業、社會聯合起來，從教育到產業創新、產業發展，形成一個創新生態圈。
“在西浦，學生是中心，學習是中心。”席校長說。圖書館中的電話區、隔音倉，校園中隨處可見的“西浦秀”二維碼，草地中樹立的方向標，地下通道的紅磚灰瓦和學生們的涂鴉，榮譽廣場上銘刻著的校友的名字……西浦完善的校園設施、多元的校園文化給王秘書長留下了深刻的印象：“校園中每一個細節都特別用心！”
在南校區，王秘書長一行參觀了“豁然堂”、影視藝術學院、西浦國際商學院和慧吧等。
在影視藝術學院，來賓們參觀了錄音棚、演播廳，并與在公共空間休息的同學們進行交流，了解同學們的學業狀況。
在慧吧，席校長將《管理何為》《和諧心智》等著作贈予王秘書長。
調研結束后，王秘書長對西浦國際化的辦學特色和校園氛圍表示認可：“希望有機會能進一步了解西浦。”
本次來訪前夕，由中國教育國際交流協會主辦的第23屆中國國際教育年會暨展覽于2月16至18日在北京舉辦，西交利物浦大學聯合承辦了本科及以上高水平中外合作辦學教育創新研討會。
中國教育國際交流協會綜合與研發部副主任肖蕾、綜合與研發部高級項目主管符維、教育服務認證部項目官員夏韻陽，北京中教源盛國際教育科技有限公司副總經理鄒莉等參加了本次西浦調研。（記者：何瀏 攝影：盛俊赫 編輯：石露蕓）
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