由吉林大學食品科學與工程學院教授張鐵華領銜的食品生物技術科研團隊,發揮學科力量,精準定位,謀求長遠發展,以高校+企業+合作社+農戶的
西安電子科技大學依托人工智能領域相關學科優勢,積極推動人工智能賦能傳統產業,助力國家脫貧攻堅戰和鄉村振興戰略,先后在學校定點幫扶的
電子科技大學充分發揮自身學科綜合優勢,與定點幫扶地實際有效結合,不斷豐富完善電子信息+精準扶貧的成電模式,助力定點縣全面打贏脫貧攻
課后延時服務政策是基于解決三點半難題制定的。多數農村寄宿制小學實施的是學生周一早上到校、周五下午離校的管理制度,三點半難題并不存在
只要我還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力,奉獻所有,九死亦無悔。這是張桂梅校長在七一勛章頒授儀式上的心聲。張桂梅校長是被攙扶著
兩年前,成都市教育局聯合成都市衛健委在全國首創性開展健康副校長項目,我自愿報名參加選聘,成為成都市第七中學林蔭校區的健康副校長。作
【編者按】在三年的培養期內,名校長工作室的培養重點在哪?互學共研的共同體如何打造?怎樣更好地發揮孵化作用,培養造就一批領軍校長?本期
我一直堅信,教育人也需要是信息人。有了信息技術,教育才有創新力,特別是在鄉村學校,信息技術是教師扎根、教育發展的不竭動力。結緣與探
同學們,你們知道‘華光礁1號’沉船沉沒在哪里嗎?我知道!在西沙群島!在海南省白沙黎族自治縣牙叉鎮港政聯小學,學生們對著教室里