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讓課后服務成為完善學校教育、創新優質服務新契機
教育部基礎教育司教育部校外教育培訓監管司教育部新聞辦中國教育報刊社合辦打造永不落幕的空中課堂、推進落實全員導師制全覆蓋……秋季開學
2021-10-22 13:29:49
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實施多策融合治理 推動延時服務暖心育人
山東省濰坊市濰城區倉南路學校地處城鄉接合部，現有46 7%的學生是外來務工人員隨遷子女，有著較大的延時服務潛在需求。基于此，學校率先開
2021-10-21 15:30:02
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“成于大氣、信達天下” 向著夢想不斷前行
2021年10月，成都信息工程大學(以下簡稱：成信大)迎來了建校70周年。70年砥礪奮進，70年積厚成勢。回首漫漫長路，在學校的發展歷程中，堅持
2021-10-21 15:26:57
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全球環境危機正在加劇 發展環境教育刻不容緩
近年來，地球污染、資源短缺、生物多樣性減少等環境危機正在加劇，理解當前環境危機并塑造未來世界，成為人類可持續發展的重要能力。日前，
2021-10-21 15:22:50
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把握教師評價趨勢有助于完善教師評價制度
2020年10月，中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》，提出要改革教師評價，推進踐行教書育人使命。在穩步推進教育評價
2021-10-21 15:21:07
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高校教師如何運用非正式評價促進學生學習和發展？
非正式評價是指課堂師生互動中教師對學生的學習及其表現所作出的即時性的反饋和評判。與正式評價相比，非正式評價往往更能觸及學生的心靈，
2021-10-21 15:17:27
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學生作業設計要圍繞目標、內容及形式三個維度展開
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》明確指出，全面壓減作業總量和時長，
2021-10-21 15:14:15
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“雙減”政策之下如何適應教育新生態需引起思考
日前，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。中國地方教育史志研究會近日在
2021-10-21 15:04:03
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“四個聚焦”走出特色鮮明應用型大學發展道路
河南城建學院以成功躋身河南省十四五規劃時期重點建設的示范性應用技術類型本科高校為契機，堅守為黨育人、為國育才的使命擔當，以高水平應
2021-10-21 14:50:55
